Uluslararası Seminerde Xizang'daki Yatılı Eğitim Sistemi Savunuldu

🔥 Gözden kaçırmayın

Türkiye ve Çin Arasında Eğitim ve Kültür İş Birliği Görüşmeleri

Uluslararası Seminerde Xizang Tartışmaları

Çin'in Chengdu kentinde düzenlenen "Yatılı Eğitim ve Plato Gelişimi Uluslararası Akademik Semineri"nde, Çin Tibet Özerk Bölgesi'ndeki (Xizang) yatılı okullarla ilgili Batılı eleştirilere yanıt verildi. Uluslararası Çin Endüstriyel İşbirliğini Geliştirme Komitesi Başkanı Michael Crook, bazı Batılı ülkelerin kendi kültürel soykırım tarihlerinin gölgesinde, Çin'i yanlış yorumladıklarını ifade etti.

Tarihsel Projeksiyon Eleştirisi

Crook, konuşmasında dikkat çeken bir benzetme yaparak, "Asil bir insanın zihnini, bir kötünün basit ölçüsüyle ölçmeyin" dedi. Batılı ülkelerin, Xizang'daki yatılı eğitim sisteminden bahsederken, kendi geçmişlerini Çin'e yansıttıklarını vurguladı. Crook'a göre, bu durumun temelinde, Batı'nın kendi kültürel asimilasyon tarihinden duyduğu huzursuzluk yatıyor.

"Dünya Gidip Kendi Gözleriyle Görmeli"

Michael Crook, konuya ilişkin en net çözüm önerisini de sundu: "Dünya, gelip kendi gözleriyle görmeli." Bu ifadeyle, uluslararası toplumu Xizang'daki eğitim sistemini yerinde incelemeye ve nesnel verilerle değerlendirme yapmaya davet etti. Yatılı okulların, bölgenin gelişimine ve çocukların eğitimine sağladığı katkıların görülmesi gerektiğinin altını çizdi.

Seminerin Düzenleyicisi ve Amacı

Etkinlik, Çin Elektronik Bilim ve Teknoloji Üniversitesi tarafından Sichuan eyaletinin Chengdu kentinde gerçekleştirildi. "Yatılı Eğitim ve Plato Gelişimi" başlıklı seminerin ana odağı, Xizang gibi yüksek rakımlı bölgelerdeki eğitim modellerinin bölgesel kalkınmaya olan etkisini akademik bir perspektifle ele almaktı.